แผนสุขภาพจังหวัดสงขลา ปี 2250
โครงการ สื่อสารสาธารณะเพื่อการพัฒนาเด็กและเยาวชน สื่อเด็กดีๆ บ้านเราก็มี
1.หลักการและเหตุผล
"สื่อ" คือผู้มีอิทธิพลทางสังคม จริงหรือไม่? มีคำพูดที่เกี่ยวกับอิทธิพลของสื่อมากมาย เช่น การเสนอของสื่อคือการชี้นำสังคม หรือ สื่อคือผู้เปลี่ยนแปลงสังคม และยังมีคำกล่าวของ ดร.เสรี วงษ์มณฑาที่ว่า สื่อคือที่มาของความสำเร็จ [ Communication is a key to success ]เมื่อเป็นเช่นนี้เราคงต้องบอกว่า สื่อเป็นเครื่องมือที่มีอานุภาพมากทั้งเชิงบวกและเชิงลบ โดยขึ้นอยู่กับว่าผู้ผลิตสื่อนั้นต้องการมุ่งประเด็นแบบใด ซึ่งนั่นหมายถึงสื่อจะทำให้สังคมดีขึ้นก็ได้ หรือทำให้สังคมแย่ลงก็ได้
แต่เท่าที่ผ่านมา "สื่อ" จะมุ่งประเด็นเนื้อหาที่ทำร้ายสังคมเป็นส่วนใหญ่โดยเฉพาะสังคมของเด็กและเยาวชนที่ไม่เคยได้สิทธิในการออกเสียงเพื่อปกป้องตัวเอง คิดง่ายๆถ้าให้เรานึก ข่าวเยาวชนที่แย่ๆ ทุกคนสามารถนึกได้มากมายในขณะนั้น แต่ถ้าให้นึกข่าวดีๆของเยาวชนเราจะนึกได้น้อยมาก อาจเป็นเพราะในแต่ละวันเรามักจะได้รับเนื้อหาจากสื่อที่ลงข่าวลบ-ลบของเด็กอยู่เสมอ เด็กๆจึงเหมือนถูกใส่ความ ซึ่งหากเราคิดให้ดีๆ ถ้าเด็กทำเหมือนที่เป็นข่าวกันมากๆ สังคมคงล่มสลายไปแล้ว ดังนั้นวิธีที่จะทำให้สังคมเข้าใจเด็กมากขึ้น คือ เราต้องให้เสียงของคนไร้สิทธิ์ ได้พูด "We have to make sure that the voiceless have a voices"[Niilu Nyasha. San Francisco Liberation Radio] นั่นคือให้เด็กๆสร้างหรือผลิตสื่อดีๆของตัวเองเพื่อนำเสนอภาพหรือมุมมองอีกด้านของเด็กและเยาวชนที่มักไม่มีใครนำมาพูดถึง
ปัจจุบัน เรามีเด็กทำสื่อจำนวนหนึ่งในแต่ละชุมชน และโรงเรียน แต่นั่นก็ยังไม่เพียงพอ
เราจึงจำเป็นต้องค้นหาเด็กอีกจำนวนหนึ่งที่อยากจะเป็นเด็กทำสื่อบ้าง เพราะการที่จะให้จ.สงขลามีสื่อเด็กดีๆให้มากนั้น เราต้องมีเด็กทำสื่อที่ดีๆให้มากเช่นกัน เพราะเด็กทำสื่อที่ดีคือองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดในการผลิตสื่อที่ดีและมีคุณภาพ นายจอน อึ้งภากรณ์ อดีต สว.กทม. เคยกล่าวว่า "การที่สื่อจะมีคุณภาพนั้น บุคลากรต้องมีคุณภาพ สื่อจึงจะมีคุณภาพ ถ้าคนในสื่อไม่มีคุณภาพแล้ว สื่อจะดีได้อย่างไร?" ดังนั้นเราจึงควรส่งเสริมให้เด็กเข้ามาเรียนรู้ด้วยตัวเอง และเตรียมตัวเด็กให้มีพื้นฐานความรู้ ความเข้าใจด้านการผลิตสื่อจนสามารถผลิดสื่อดีๆ และสามารถคิดสื่อที่ไม่ใช่แค่การมีส่วนร่วม รวมทั้งการเปิดพื้นที่สาธารณะให้เด็กเข้ามาสร้างสรรค์สื่ออย่างอิสระ ที่สำคัญเมื่อมีกลุ่มเด็กดีๆหลายๆกลุ่มลุกขึ้นมาผลิตสื่อเด็กดีๆให้ทั่วทุกโรงเรียนหรือชุมชน และช่วยกันเผยแพร่ หรือประชาสัมพันธ์เรื่องของเด็กดีๆให้เด่นและดัง อาจกลายเป็นแรงผลักและเพิ่มแรงขับให้เด็กกลุ่มอื่นๆหันมาใฝ่และใส่ใจที่จะทำความดีในสังคมให้มากขึ้น นอกจากนี้การผลิตสื่อของเด็กจะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้สื่ออย่างรู้เท่าทันมิใช่เพียงรู้จักใช้สื่ออย่างเดียวอย่างที่เป็นเช่นทุกวันนี้
2.สนับสนุนโครงการ
2.1 สถาบันวิจัยระบบสุขภาพภาคใต้ (สวรส.ภาคใต้) มหาวิทยาลัยสงขลานคริมทร์
2.2 จังหวัดสงขลา
2.3 องค์การบริหารส่วนจังหวัดสงขลา
2.4 สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดสงขลา
2.5 ภาคีสุขภาพภาคประชาชนจังหวัดสงขลา
3. วัตถุประสงค์
3.1 เพื่อจัดทำทำเนียบหรือฐานข้อมูลเด็กที่ทำสื่อ และเด็กอยากทำสื่อ ใน จ.สงขลา
3.2 เพื่อส่งเสริมและเตรียมเด็กอยากทำสื่อได้เรียนรู้พื้นฐานการทำสื่อและสามารถวางแผนการผลิตสื่อเด็กดีๆใน จ.สงขลา
3.3 เพื่อพัฒนาศักยภาพและคุณภาพเด็กทำสื่อใน จ.สงขลาและสามารถผลิตสื่อเด็กดีๆที่เน้นการประชาสัมพันธ์และแบบอย่างของเด็กที่ทำสิ่งที่ดี
3.4 เพื่อ เพิ่มพื้นที่สื่อสารสาธารณะสำหรับสื่อเด็กดีๆ โดยเด็กทำสื่อดีๆ ใน จ.สงขลา
4.กลุ่มเป้าหมาย
สื่อมวลชนเด็กและเยาวชน และ เด็กและเยาวชนที่อยากทำสื่อในจังหวัดสงขลา
4.1 ฐานข้อมูลเด็กทำสื่อ ( ม.1 - ม.6) ไม่จำกัดจำนวน
4.2 ค่ายเด็กทำสื่อระดับมัธยมปลาย ม.4-ม.6 ประมาณ 40 คน
4.3 ค่ายเด็กอยากทำสื่อระดับมัธยมต้น ม.1-ม.3 ประมาณ 40 คน
4.4 อาจารย์ที่ปรึกษา ระดับมัธยมต้น ม.1-ม.3 ประมาณ 10 คน
4.5 อาจารย์ที่ปรึกษาระดับมัธยมปลาย ม.4-ม.6 ประมาณ 10 คน
5.ผลที่คาดว่าจะได้รับ
5.1 ได้ฐานข้อมูล หรือทำเนียบรายชื่อเด็กทำสื่อใน จ.สงขลา
5.2 ได้เด็กทำสื่อที่อยากสร้างสื่อเด็กที่ดีๆให้มีมากขึ้นใน จ.สงขลา
5.3 ได้พื้นที่สื่อสารสาธารณะที่เปิดโอกาสสำหรับเด็กและเยาวชนเพิ่มขึ้นใน จ. สงขลา
6.ขั้นตอนการดำเนินงานและระยะเวลา ( มีนาคม 50 - กันยายน 50 )
